Formación de Formadores

Dirigido a: Todos aquellos que deseen colaborar en la integración de inmigrantes a través de la enseñanza de español como lengua de acogida Objetivos:  Reflexionar sobre la realidad lingüística y social de los inmigrantes Intercambiar experiencias  Familiarizar a los formadores con el material didáctico existente y desarrollo de material personalizado Contenidos:  Situación de la inmigración en Andalucía  Perfil del alumno. Factores psicológicos y sociales  Análisis de necesidades  Introducción a la metodología general de la enseñanza de segundas lenguas  Enfoque comunicativo y por tareas. Destrezas  El papel del profesor en el aula  Lenguas maternas y su interferencia en el aprendizaje  Análisis de manuales y materiales existentes  Entidades  Bibliografía, enlaces y recursos útiles Duración: 18 horas Horario: Lunes a jueves de 19:30 a 21:00 horas. Del 8 al 25 de octubre 2007 Precio: 80 € Matriculación: Se realizará mediante el pago de la matrícula en la cc a nombre de Sevilla Language & Literary Location nº 2091-0790-40-3040009372 en la OP de Caixa Galicia en la calle San Fernando, 27, Sevilla indicando Formación de Formadores. El recibo del banco habrá de ser presentado en la primera sesión el lunes 3 de septiembre de 2007. Coordinadora: Elisa Arenas Argüelles Profesora de español como segunda lengua a inmigrantes Solidaridad Internacional Andalucía y Sevilla Acoge  Formación de Profesores de español como lengua extranjera – CLIC Formación complementaria en enseñanza de español para inmigrantes Universidad de Sevilla y Sevilla Acoge - Interculturalidad en la acción educativa con inmigrantes - La diversidad lingüística y la lexicogénesis en la enseñanza de español a inmigrantes - Metodología de la enseñanza de español a inmigrantes - El componente afectivo en la enseñanza de español a inmigrantes  Didáctica del español como segunda lengua para inmigrantes Instituto Cervantes y Universidad Internacional de Andalucía - Interculturalidad. Diversidad cultural y culturas de aprendizaje - Cuestiones específicas de la enseñanza del español a adolescentes inmigrantes: español para fines académicos - Cuestiones específicas de la enseñanza del español a adultos inmigrantes - Los materiales didácticos y manuales creados para el alumnado inmigrante - Cuestiones específicas de la enseñanza del español a niños inmigrantes - Desarrollo de una ciudadanía intercultural y activa: un reto para la educación • IV Jornadas sobre inmigración – Universidad de Sevilla y Sevilla Acoge “De sur a sur” Globalización, inmigración y derechos humanos • XV Congreso Internacional de ASELE Colaboración: “La enseñanza de español como segunda lengua a inmigrantes de nivel inicial”

 

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